Blog Gimnazjum Nr 164 w Warszawie

COMENIUS

Krótka relacja ucznia z pobytu w Feldkirch :)

Poniedziałek

 Nasza podróż zaczęła się w poniedziałek o 7.15 kiedy to wszyscy zebraliśmy się na lotnisku. Po dość szybkim locie samolotem wylądowaliśmy w Zurychu. Udaliśmy się stamtąd na dworzec, gdzie czekaliśmy na pociąg. Po przybyciu do naszego celu podróży – Feldkirch, zapoznaliśmy się z rodzinami, u których mieliśmy spędzić następny tydzień. Pierwszą atrakcją, która na nas czekała było zwiedzanie zabytkowego miasta, poprzez poszukiwanie charakterystycznych punktów, takich jak herb czy malowidło. Następnie udaliśmy się na obiad, a potem do Austriackich rodzin.

 Wtorek

 Wtorek był dniem prezentacji. Najpierw każdy udał się na typową lekcję w Austrii. Następnie razem z Hiszpanami, Austriakami i Turkami zebraliśmy się w auli. Tam każdy dostał pamiątkową koszulkę i obejrzeliśmy występy przygotowane dla nas. Po części artystycznej była krótka przerwa. Po przerwie przedstawiciele każdego państwa prezentowali swoje prace i wyniki doświadczeń. Tak wyglądał wtorek.

 Środa

 W środę udaliśmy się natomiast do znanej narciarskiej miejscowości „Lech”. Tam w zależności od umiejętności narciarskich uczyliśmy się jeździć na nartach bądź Ci, którzy już potrafili jeździli na pięknych Alpejskich trasach. Zjedliśmy też tam bardzo smaczne Alpejskie danie. Po wszystkim powróciliśmy z tej pięknej ośnieżonej krainy do Feldkirch.

 Czwartek

 W czwartek rano udaliśmy się na osobne lekcje, gdzie integrowaliśmy się z młodzieżą z innych państw. Usłyszeliśmy też krótką historię Feldkirch. Następnie udaliśmy się na spotkanie z burmistrzem. Po udanym spotkaniu mieliśmy czas wolny, a następnie udaliśmy się do szkoły.

 Piątek

 W piątek udaliśmy się do Szwajcarii, gdzie zobaczyliśmy piękny amfiteatr nad brzegiem jeziora. Następnie udaliśmy się do parlamentu, gdzie mogliśmy zasiąść na miejscach posłów i wysłuchać krótkiej historii tego miejsca. Następnie udaliśmy się do muzeum, gdzie wzięliśmy udział w aktywnym zwiedzaniu i podziwialiśmy zarówno żywe zwierzęta, jak i piękne kamienie.

 Sobota

 Sobota była bardzo luźnym dniem. Rano udaliśmy się na uprawianie sportów, takich jak jazda konna, piłka nożna, siatkówka i wiele innych. Następnie mieliśmy cały dzień wolny, aż do imprezy pożegnalnej. Dostaliśmy na niej certyfikaty. A potem bawiliśmy się do północy.

 Niedziela

 Niedziela była ostatnim dniem. Musieliśmy się pożegnać z rodzinami, u których spędziliśmy tydzień. Potem odjechaliśmy pociągiem z Feldkirch i powróciliśmy do Polski, gdzie z kolei czekali na nas nasi rodzice a w głowie pozostało mnóstwo cudownych wspomnień! :)

 

Patryk

Wywiad z Comenius Friends :)

W trakcie pobytu oraz po przyjeździe z Hiszpanii nasze redakcyjne uczennice spytały uczestników jak podobał im się wyjazd. Oto niektóre z odpowiedzi :).

Redakcja: Paula, jakie jest twoje ulubione wspomnienie związane z Twoim „Comenius Friend”?

Paula: Moim ulubionym wspomnieniem jest moment, kiedy po raz pierwszy zobaczyłam Julię na stacji kolejowej. Jak tylko się zobaczyłyśmy, rzuciłyśmy się sobie w ramiona i wyściskałyśmy. Było to dla nas obu bardzo naturalne, ponieważ przed „pierwszym” spotkaniem dużo rozmawiałyśmy na skypie oraz facebooku. Czułyśmy się jakbyśmy znały się już wcześniej :)

Redakcja: Jak wyglądał twój tydzień z Julią? Czym różnił się od Twojego typowego tygodnia?

Paula: Starałam się, żeby ten tydzień wyglądał w dużym stopniu tak jak mój typowy tydzień, aby Julia mogła zobaczyć, jak na co dzień żyje się w Hiszpanii. Na posiłki jadałyśmy moje ulubione typowe katalońskie potrawy. Największą różnicą było to, że cały czas rozmawiałam po angielsku. Przyzwyczaiłam się do tego szybciej niż myślałam. Więcej czasu spędzałyśmy też poza domem. Starałam się podczas tego tygodnia pokazać Julii to, co dla mnie najważniejsze oraz zapoznać ją z moimi znajomymi i rodziną.

Redakcja: Agnieszko, miałaś jakieś obawy przed wyjazdem do Terrassy?

Agnieszka: Oczywiście, przed wyjazdem bardzo się stresowałam, ale w pozytywnym tego słowa znaczeniu. Obawiałam się trochę, że będę miała problem z porozumiewaniem się z innymi osobami. Jedyną możliwością dogadania się było przecież rozmawianie w języku angielskim, co wydawało mi się bardzo trudne. Postanowiłam jednak potraktować to jako świetną okazję do sprawdzenia moich umiejętności komunikowania się w tym języku. Dodatkową obawą było dla mnie to, że zostanę okradziona, zgubię ważne dokumenty, takie jak paszport albo po prostu sama zgubię się wśród tłumu przemierzającego ogromną i obcą mi Barcelonę.

Redakcja: Czy te obawy sprawdziły się w praktyce?

Agnieszka: Zdecydowanie nie. Wszystkie moje obawy okazały się bezpodstawne. Nie miałam żadnych problemów w dogadaniu się z Ivet. Gdy nie wystarczał nam język angielski, uczyłyśmy się nawzajem naszych języków. Wszyscy spędzaliśmy razem cudowny czas, podczas którego towarzyszyła nam dobra zabawa i dużo śmiechu. Udało mi się nawet niczego nie zgubić :)

 Redakcja: Max, czy polubiłeś swojego comeniusowego przyjaciela?

Maximilian: Tak, od pierwszego spotkania świetnie dogadywaliśmy się z Urim. Bardzo się zaprzyjaźniliśmy. Uri to naprawdę dobry, pomocny i przezabawny chłopak. Pomógł mi odnaleźć się w tym miejscu oraz zapoznać z wieloma niesamowitymi ludźmi. Ze wszystkich sił starał się, aby ugościć mnie jak najlepiej oraz, żeby niczego mi nie brakowało. Zawsze był uśmiechnięty i w dobrym humorze. Przez ten tydzień bardzo się polubiliśmy i jak często powtarzałem… He has my respect :)

Redakcja: Czy będziesz starał się utrzymywać kontakt z Uri’m?

Maximilian: Mam nadzieję że uda nam się utrzymywać kontakt jak najdłużej. Osobiście postaram się tego dopilnować, ponieważ nie chciałbym stracić takiego przyjaciela. Staramy się rozmawiać tak często jak się da na facebook’u czy skypie. Obaj z niecierpliwością wyczekujemy lutego, kiedy Uri przyjedzie do mnie do Austrii.

Redakcja: Laura, w jaki sposób przygotowałaś się do goszczenia osoby biorącej udział w tym projekcie? Czy było to trudne zadanie?

Laura: To nic trudnego jeśli naprawdę zależy ci na tym, by ugościć kogoś jak najlepiej. Starałam się, aby osoba, którą gościłam, poczuła się jak u siebie w domu. Ciągle zadawałam pytania typu: „Czy to lubisz?” albo „Potrzebujesz czegoś?”. Bardzo zależało mi, aby do domu wrócił z jak najlepszymi wspomnieniami z tego miejsca.

Redakcja: Jakie jest Twoje ulubione wspomnienie z tego tygodnia?

Laura: To bardzo trudne by wybrać ten jeden, ulubiony moment, gdyż wszystko co przeżyłam podczas tego tygodnia było niesamowite. Dyskoteka, która odbyła się ostatniego dnia, wspólnie zorganizowana kolacja w Viena’s Restaurant oraz wyjście na kręgle to tylko nieliczne z wspaniałych chwil, które razem spędziliśmy. Te siedem dni było tak cudowne, że na pewno będę je pamiętać do końca życia, a nawet dłużej…

 

 

Wizyta w uroczym miasteczku Feldkirch-Austria…

Wizyta w Austrii w ramach projektu Comenius

W dniach 24.02.2014 – 02.03.2014 nasi uczniowie oraz nauczyciele udali się na kolejną wizytę w ramach programu Comenius, tym razem do urokliwego austriackiego miasteczka – Feldkirch. Wszyscy nasi uczniowie zakwaterowani byli u rodzin austriackich dzięki czemu mogliśmy zobaczyć jak wygląda ich życie codzienne, poznaliśmy rodziny, a także mieliśmy niesamowitą okazję, aby szlifować nasz angielski, a przy okazji dowiedzieć się czegoś ciekawego o regionie, w którym mieszkaliśmy.

Program wyjazdu był bardzo napięty, na początku wyjazdu do zadań każdego z partnerów (Austria, Hiszpania, Turcja, Polska) należała prezentacja wszystkich produktów tj. ankiet, eksperymentów itp. które wcześniej przygotowywaliśmy w Polsce. Mieliśmy również możliwość uczestnictwa w lekcjach prowadzonych przez austriackich nauczycieli. Poza obowiązkami był również czas na wiele przyjemności. Odwiedziliśmy przepiękne miasteczko – Lech, gdzie jeździliśmy na nartach, a widoki zapierały dech w piersiach. Poza tym każdy z nas miał szansę grać w piłkę nożną, siatkówkę, jeździć na łyżwach oraz konno, a także uczestniczyć w nauce walca.

Podczas całego wyjazdu zwiedziliśmy wiele ciekawych miejsc, próbowaliśmy tradycyjnych regionalnych dań oraz poznaliśmy mnóstwo wspaniałych ludzi, z którymi cały czas utrzymujemy kontakt, a w naszych głowach pozostało wiele cudownych wspomnień.

Wizyta w Hiszpanii…:)

Pierwsza wizyta w ramach projektu Comenius już za nami !!!

W dniach 18.11.2013 – 24.11.2013 grupa uczniów i nauczycieli po raz pierwszy wyjechała na sesję roboczą w ramach projektu Comenius, w której brały udział kraje partnerskie: Austria, Hiszpania oraz Turcja. Pierwsza wizyta robocza miała miejsce w malowniczej miejscowości Terrassa w Hiszpanii.

Podczas sesji roboczej wszyscy uczniowie mieli okazje zaprezentować przygotowywane przez siebie produkty, które pozwoliły krajom partnerskim na lepsze poznanie się.

Wszyscy uczniowie zakwaterowani byli u lokalnych rodzin dzięki czemu mogli polepszać swoją znajomość języka angielskiego oraz poznać kulturę Hiszpanii. Program wyjazdu, choć napięty i wyczerpujący, pozostawił w naszej pamięci niezapomniane wspomnienia. W specjalistycznie przygotowanych ośrodkach sportowych uczniowie mieli okazję nauczyć się choreografii tańca nowoczesnego hip-hop, figur akrobatycznych oraz uprawiać sporty grupowe. Mieliśmy również szansę wziąć udział w grze miejskiej, która pozwoliła nam odkryć piękno Terrassy, a także zwiedzić ośrodek treningowy CAR Sant Cugat – miejsce przygotowań wielu hiszpańskich sportowców i muzeum nauki nMACTEC. Dzieci w szczególności zachwyciła położona nieopodal Barcelona z majestatycznym kościołem Sagrada Familia, malowniczy Port Vell oraz wizyta na stadionie Camp Nou. Pierwsza sesja robocza pozwoliła nie tylko zwiedzić wiele ciekawych miejsc i skosztować tradycyjnych hiszpańskich potraw, ale przede wszystkim stworzyła niepowtarzalną okazję na zawiązanie międzynarodowych przyjaźni, które z pewnością nie zostaną zerwane po powrocie do Polski :)

Cele programu Comenius…

Cele szczegółowe Programu Comenius:

  • rozwijanie wśród młodzieży i kadry nauczycielskiej wiedzy o różnorodności kultur i języków europejskich oraz zrozumienia jej wartości;
  • pomaganie młodym ludziom w nabyciu podstawowych umiejętności i kompetencji życiowych niezbędnych dla rozwoju osobistego, przyszłego zatrudnienia i aktywnego obywatelstwa europejskiego.

Cele operacyjne Programu Comenius:

  • poprawa pod względem jakościowym i ilościowym mobilności, w której uczestniczą uczniowie i kadra nauczycielska z różnych państw członkowskich;
  • poprawa pod względem jakościowym i ilościowym partnerstw pomiędzy szkołami z różnych państw członkowskich, tak aby objąć wspólnymi działaniami oświatowymi w okresie trwania programu przynajmniej 3 miliony uczniów;
  • zachęcanie do nauki nowożytnych języków obcych;
  • wspieranie tworzenia innowacyjnych i opartych na TIK treści, usług, metodologii uczenia oraz praktyk w zakresie uczenia się przez całe życie;
  • wzmacnianie jakości i wymiaru europejskiego kształcenia nauczycieli;
  • wspieranie poprawy metod dydaktycznych i zarządzania.

Działania wspierane w ramach Programu Comenius:

  1. Mobilność obejmująca:
  • wymianę uczniów i kadry;
  • mobilność w szkołach dla uczniów oraz staże w szkołach lub przedsiębiorstwach dla kadry nauczycielskiej;
  • uczestnictwo w szkoleniach dla nauczycieli i pozostałej kadry nauczycielskiej;
  • wizyty studyjne i przygotowawcze w ramach działań związanych z mobilnością, partnerstwem, projektami lub sieciami (również seminaria kontaktowe);
  • praktyki dla nauczycieli i przyszłych nauczycieli.
Strony:12